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”現役店長育成講師”が伝授|店長の魅力を高める「6つの力」

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マズローの欲求5段階説で読み解く|部下の”やる気”を引き出す店長の育て方とは?

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こんにちは!森友ゆうきです。

「部下のやる気が見えない」
「褒めても反応が薄い」

そんな悩みを持つ店長さんへ。実はそれ、承認が足りないのではなく、順番が間違っているのかもしれません。

今回は、店舗育成の現場で私が最も活用してきた心理学フレーム、マズローの欲求5段階説を使って、
「やる気が出ない部下」にどう育てていくかを解説します。

マズローの欲求5段階説とは?

アメリカの心理学者アブラハム・マズローが提唱した理論で、人のモチベーションは以下のように5段階の“欲求”として階層的に構成されているとされます。

段階欲求の内容店舗での例
第1段階
生理的欲求
食事・睡眠など、生きるための基本的な欲求休憩が取れない、食事がまともに取れない
第2段階
安全の欲求
安心・安定を求める欲求「今日は何時に帰れるか」が分からない、
残業が急に決まる、人間関係の不安
第3段階
所属の欲求
集団の一員として認められたいという欲求チームに馴染めていない、孤立している
第4段階
承認の欲求
認められたい、評価されたいという欲求褒められてもピンとこない、役割が不明確
第5段階
自己実現の欲求
自分らしく挑戦し、成長したいという欲求後輩指導・目標設定・挑戦意欲など

部下がやる気を見せないのは、「承認不足」ではない

よくあるのが、「最近の子は褒めても動かない」という声。

でもその部下、そもそも安全の欲求すら満たされていないかもしれません。

  • 残業が急に決まる
  • シフトが読めず、生活リズムが崩れる
  • チームに溶け込めず、発言しづらい

このような状態では、「頑張ってね!」「期待してるよ!」という声かけは、届かないんです。

「やる気を育てる順番」を守る

マズローの理論を育成に活かすには、段階を飛ばさないことが何より重要です。

  1. まずは生活・シフトを安定させる(生理・安全)
  2. 次に、チームとのつながりや雑談で“所属”を感じてもらう
  3. それから、役割を明確にし、承認・フィードバックを与える
  4. 最終的に、目標設定や成長支援を行う(自己実現)

褒めるよりも、整えることが先

やる気を引き出すには、「褒める」「評価する」より先に、土台を整えることが必要です。

育てる力とは、ただ言葉で励ますことではなく、部下が安心して努力できる場をつくる力

まとめ|やる気は、満たされた先に育つ

マズローの欲求5段階説は、「人は、今どの段階にいるか?」を見極めるための“育成のレーダー”です。

部下が変わらないとき、成長が止まっているように見えるときこそ、
そのレーダーを働かせてみてください。

褒めるのは、自己実現段階への入り口。
でもそこまでの“道”を整えるのが、育てる力なのです。

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